18 мая 2026 года

Решающим условием безопасности детей является формирование у них с детства навыков личной безопасности. Ребенок может попасть в различные опасные жизненные ситуации. Наиболее распространенными являются: контакты с незнакомыми людьми, остался один в квартире или в доме, нашел подозрительный предмет и др. И чтобы помочь себе, он должен усвоить элементарные знания о том, как вести себя в каждом конкретном случае.
Воспитание безопасного поведения у детей – одна из важнейших задач нашего дошкольного учреждения. С первых дней пребывания ребёнка в детском саду мы стараемся организовывать работу так, чтобы к моменту перехода из детского сада в школу он легко ориентировался в ближайшем окружении, умел наблюдать и правильно оценивать ситуации, владел навыками безопасного поведения в этих ситуациях.
Обучая детей основам безопасности собственной жизнедеятельности воспитатели используют разнообразные формы и методы работы: тематические занятия, беседы, чтение художественной литературы, рассматривание картин, плакатов, просмотры мультипликационных фильмов, сюжетно - ролевые игры, работа с родителями. Ежедневно, на прогулке с детьми, на занятиях, на экскурсиях проводятся беседы по профилактике травматизма: обсуждаются правила соблюдения пожарной безопасности, поведения возле проезжей части, на игровых площадках, на качелях и горках, при встрече с бездомными животными и как себя вести с незнакомыми предметами и чужими людьми.
7 мая 2026 года воспитанники подготовительной к школе группы обсуждали тему «Правила личной безопасности: полезные и опасные помощники человека». Дошкольники говорили об опасных ситуациях, возникающих по причине неосторожного обращения с некоторыми предметами (спички, свечи, зажигалки, петарды, горючие жидкости, аэрозоли), которые в повседневной жизни человека при правильном обращении приносят пользу, но при неправильном обращении с ними, они могут стать опасными для нас.
8 мая 2026 года с воспитанниками средней группы была проведена познавательная беседа об основах пожарной безопасности. В ходе беседы дошкольники узнали о причинах возникновения пожаров, действиях при обнаружении очага возгорания. Также дошкольникам рассказали об отважных людях героической профессии – пожарных.
13 мая 2026 года воспитанники старшей группы беседовали о правилах безопасного поведения при встрече с незнакомыми людьми. Во время беседы дети учились отличать «своих» от «чужих». Разбирали типичные ситуации, в которых может возникнуть опасность (например, когда незнакомец предлагает сладости, игрушки или зовёт покататься на машине). Закрепили главные правила безопасности (не открывать дверь незнакомцам; не уходить никуда с незнакомыми людьми, даже если они кажутся добрыми; не садиться в чужую машину; громко звать на помощь в опасной ситуации; рассказывать взрослым о любых подозрительных случаях.). В завершении беседы обсудили сказки («Волк и семеро козлят», «Красная Шапочка» и др.), где герои сталкивались с опасностью из ‑ за общения с незнакомцами.
Мы уверены, что благодаря систематической и целенаправленной работе наши воспитанники научатся ответственно относиться к личной безопасности, а также к безопасности окружающих их людей, быстро и правильно регулировать свое поведение в соответствии с различными чрезвычайными ситуациями.
(#Чукоткапротивтеррора; #Чукотказабезопасностьдетей)