15 апреля 2026 года

Решающим условием безопасности детей является формирование у них с
детства навыков личной безопасности. Ребенок может попасть в различные
опасные жизненные ситуации. Наиболее распространенными являются: контакты с
незнакомыми людьми, остался один в квартире или в доме, нашел подозрительный
предмет и др. И чтобы помочь себе, он должен усвоить элементарные знания о том,
как вести себя в каждом конкретном случае.
Воспитание безопасного поведения у детей – одна из важнейших задач
нашего дошкольного учреждения. С первых дней пребывания ребёнка в детском
саду мы стараемся организовывать работу так, чтобы к моменту перехода из
детского сада в школу он легко ориентировался в ближайшем окружении, умел
наблюдать и правильно оценивать ситуации, владел навыками безопасного
поведения в этих ситуациях.
Обучая детей основам безопасности собственной жизнедеятельности
воспитатели используют разнообразные формы и методы работы: тематические
занятия, беседы, чтение художественной литературы, рассматривание картин,
плакатов, просмотры мультипликационных фильмов, сюжетно - ролевые игры,
работа с родителями. Ежедневно, на прогулке с детьми, на занятиях, на экскурсиях
проводятся беседы по профилактике травматизма: обсуждаются правила
соблюдения пожарной безопасности, поведения возле проезжей части, на игровых
площадках, на качелях и горках, при встрече с бездомными животными и как себя
вести с незнакомыми предметами и чужими людьми.
3 апреля 2026 года воспитанники средней группы отправились на небольшую
прогулку по городу. Целью прогулки стало не только знакомство с городской
средой, но и усвоение одного из важнейших аспектов жизни – правил дорожного
движения.
7 апреля 2026 года воспитанники подготовительной к школе группы
обсуждали тему соблюдения безопасного поведения во время прогулки на
территории детского сада. Дошкольники говорили об опасностях, которые могут
подстерегать их на участке. Вместе с воспитателем разбирали возможные ситуации
и их последствия, рассуждали, высказывали предположения.
8 апреля 2026 года воспитанники старшей группы беседовали о безопасном
поведении на улице и в общественных местах. Цель беседы состояла в
формировании у детей навыков осторожного и ответственного поведения в
окружающей среде. Воспитатель разбирал с детьми конкретные примеры, чтобы
помочь понять, как правильно действовать в той или иной ситуации.
Мы уверены, что благодаря систематической и целенаправленной работе
наши воспитанники научатся ответственно относиться к личной безопасности, а
также к безопасности окружающих их людей, быстро и правильно регулировать
свое поведение в соответствии с различными чрезвычайными ситуациями.
(#Чукоткапротивтеррора; #Чукотказабезопасностьдетей)