Тот, кто уже не помнит
собственного детства совершенно
отчетливо, - плохой воспитатель»
Мария – Эбнер Эшенбах
Мечтала ли я стать педагогом? Да, мечтала. Мой интерес к профессии появился еще в детстве. Мне очень нравилось играть с игрушками в детский сад, где они были воспитанниками, ну, а я, конечно, воспитателем. Мне очень хотелось рассказать им, что нового я узнала в детском саду, чему научилась благодаря своему наставнику – умному и заботливому воспитателю. Я копировала ее интонацию и действия.
Поэтому передо мной никогда не стоял выбор: «Кем быть?»
Наверное, неслучайно судьба распорядилась так, что, окончив педагогический колледж, я стала воспитателем. Всю свою любовь, душевное тепло и ласку вот уже 23 года я дарю тем, кто не умеет хитрить и притворяться, чьи мысли чисты и неприхотливы – моим воспитанникам.
Кажется, это было совсем недавно, хотя прошло много лет. Когда труд в радость, его не замечаешь, и время летит очень быстро.
Детский сад – это мой второй дом, в котором меня ждут, любят, ценят, в который я спешу с интересными идеями и хорошим настроением.
Быть педагогом – это значит жить. Я люблю свою профессию за то, что вместе с детьми развиваюсь и многократно проживаю самое счастливое время – детство. Я точно знаю, что сделала правильный выбор. Выпустив в жизнь сотни ребятишек, и встречая их на улице много лет спустя, услышав: «Ирина Викторовна, а вы не изменились, мы вас помним такой же веселой, доброй!», …. и такая гордость охватывает тебя за свою профессию, что слезы наворачиваются от счастья, а потом еще больше хочется творить и созидать…
Еще раз хочу подчеркнуть, что горжусь тем, что мне доверено судьбой, вносить свой вклад в наше будущее!!!
Хочу закончить словами:
«Каким должен быть педагог? Конечно, добрым должен быть!
Любить детей, любить ученье, свою профессию любить!
Каким быть должен педагог? Конечно, щедрым должен быть!
Всего без сожаленья он должен детям подарить!»
Муниципальное бюджетное