Мудрость народа через сказку

01 апреля 2026 года

2026 год объявлен в России годом единства народов России. Детей с младшего возраста знакомят с национальными особенностями разных народов нашей страны в разных формах, но самым доступным является для дошкольников знакомство через сказку. 27 марта отмечается Всемирный день театра. В рамках года единства и в честь Дня театра воспитанники с младшей по подготовительную группу детского сада «Алёнушка» приняли участие в «сказочном калейдоскопе», являясь артистами или зрителями театрализованных постановок сказок народов России. 26 марта артисты из средней группы пригласили младших сверстников на представление по мотивам эскимосской сказки «Как лисичка бычка обидела». Дети с участием наблюдали за действиями героев, примеряя на себя поступки маленькой лисички и рыбки – бычка. 27 марта воспитанники старшей группы показали русскую народную сказку «Как петушок бобовым зёрнышком подавился». А дети из подготовительной группы подготовили театрализацию двух сказок: калмыцкой «Почему комар жалобно поёт» и тувинской «Сорока, лиса и мышка». Все ребята эмоционально и выразительно сыграли своих персонажей. Постановки сказок понравились не только актёрской игрой, но и красочными костюмами и декорациями. Зрители с интересом смотрели на выступления, наградив всех артистов громкими аплодисментами.

Участие педагогов ДОУ в муниципальной педагогической конференции

27 марта 2026 года

27 февраля 2026 года педагоги МБДОУ Детский сад «Аленушка» приняли участие в районных методических объединениях педагогов в рамках муниципальной педагогической конференции Билибинского муниципального района по теме: «Повышение качества образования интересный опыт и эффективные методики». Педагогами ДОО были представлены выступления в номинациях: - «Творческий отчет» – руководитель физического воспитания Шаймарданова Эльвира Ришатовна «Координационно – скоростная лестница в работе с детьми старшего дошкольного возраста на занятиях по физическому развитию»; воспитатель Галиева Анюта Евгеньевна «Проектная деятельность в патриотическом воспитании дошкольников»; - «Мастер – класс» – педагог - психолог Тарасюк Анна Леонидовна «Эффективные нейропсихологические упражнения в коррекционной работе с детьми с ОВЗ: из опыта работы педагога – психолога ДОО»; - «Самообобщение опыта» – воспитатель Моданова Наталья Васильевна «Роль семьи в воспитании духовно – нравственных качеств дошкольников»; учитель – логопед Мухамадеева Фарида Рустамовна «Использование фольклора в коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста»; воспитатель Онгай – оол Чодураа Алдын – ооловна «Роль труда в развитии личности дошкольников»; воспитатель Корнацкая Татьяна Николаевна «Дидактические игры как средство формирования финансовой грамотности дошкольников». Творческая работа Модановой Н.В. была признана лучшей в своей номинации, а творческие работы «Эффективные нейропсихологические упражнения в коррекционной работе с детьми с ОВЗ: из опыта работы педагога – психолога ДОО» Тарасюк А.Л. и «Координационно – скоростная лестница в работе с детьми старшего дошкольного возраста на занятиях по физическому развитию» Шаймардановой Э.Р. - лучшими от районных методических объединений образовательных организаций по направлениям «Педагоги ДОО» и «Спортивное направление». Все участники педагогической конференции награждены Дипломами, Грамотами Управления социальной политики Администрации МО БМР и денежными вознаграждениями.

Торжественное открытие Года дошкольного образования на базе МБДОУ Детский сад "Аленушка

25 марта 2026 года

2026 год в России объявлен Годом дошкольного образования в системе образования. Это решение принято Министерством просвещения РФ 26 декабря 2025 года. Данная инициатива направлена на повышение качества воспитания и развития дошкольников, улучшение инфраструктуры детских садов и поддержку педагогов. 24 марта 2026 года в МБДОУ Детский сад «Аленушка» состоялось торжественная церемония Открытия Года дошкольного образования. В музыкальном зале детского сада собрались все те, кто посвятил себя детям, кто делает жизнь ребенка интересной и насыщенной, комфортной и безопасной, кто не знает слов «не хочу», «не могу», «не умею». С приветственным словом выступила Алтухова Ольга Владимировна, зачитав слова министра просвещения РФ Сергея Кравцова. Затем Ольга Владимировна поблагодарила педагогов за преданность делу и пожелала всем тем, кто ежедневно вкладывает душу в развитие самых маленьких жителей нашего региона, творческих идей, новых побед и свершений! Яркую атмосферу создали детские творческие коллективы с замечательными номерами. В конце праздника все работники еще раз пожелали друг другу мира, счастья, здоровья на долгие - долгие годы и процветания своему дорогому детскому саду «Аленушка»! Мы уверены, что 2026 год станет новым витком развития, когда дошкольное образование будет видно, слышно и ощутимо для всех. Когда ценность работы дошкольного работника будет подкреплена не только словами, но и новыми возможностями, признанием и общественным интересом.

Работа методического объединения ДОО

24 марта 2026 года

19 марта 2026 года в целях повышения профессиональной компетенции педагогов в вопросах реализации программы «Северячок» состоялось заседание №3 методического объединения педагогов МБДОУ Детский сад «Аленушка» на тему «Реализация национально – регионального компонента в воспитательно – образовательной деятельности с дошкольниками посредством углубленного изучения раздела «Родной край». В ходе методического объединения воспитатели младшей и средней групп поделились с коллегами личным опытом работы по применению в воспитательно – образовательной деятельности форм и методов, эффективно способствующих достижению более высокого уровня воспитания и усвоения детьми знаний об особенностях родного края. Во время дискуссии воспитатели обсудили важные профессиональные вопросы, касающиеся организации воспитательно - образовательной деятельности по повышению качества организации и проведения занятий по данному разделу программы «Северячок». Также обсудили возможность применения в работе некоторых инновационных форм, способствующих в дальнейшем совершенствовать работу по данному разделу, затронули ряд особо значимых методических вопросов, вызывающих у педагогов наибольший интерес. Педагоги отметили практическую значимость мероприятия. Именно активное общение, обсуждение, включение каждого в общую работу приводит к более высокому результату в профессиональной деятельности.

Детский сад - территория дружбы и уважения

24 марта 2026 года

13 марта 2026 года в ДОУ МБДОУ Детский сад «Алёнушка» города Билибино состоялось важное и очень полезное мероприятие для воспитанников подготовительной группы. Социальный педагог Тарасюк Анна Леонидовна провела увлекательное игровое занятие на тему «Взаимоотношения в группе», направленное на формирование у детей позитивных навыков межличностного общения и профилактику буллинга. В жизни детей, особенно в таком возрасте, когда они активно учатся взаимодействовать друг с другом, крайне важно создавать атмосферу доверия, взаимопонимания и поддержки. Именно этим целям и было посвящено занятие. Ребята с удовольствием делились своими представлениями о настоящей дружбе, называя такие качества, как доброта, честность, готовность помочь и поддержать. В ходе увлекательной игры-упражнения «Корзина добрых дел» дети в игровой форме вспоминали и называли те поступки, которые делают их отношения в группе крепче и приятнее. На большом листе ватмана расцветала настоящая "корзина" из добрых дел, нарисованных и подписанных самими детьми. Анна Леонидовна в доступной и понятной форме познакомила детей с понятием "буллинг". Через игру с куклами она помогла ребятам понять, какие чувства испытывает тот, кто становится жертвой обидных слов, насмешек или физического воздействия. Были обсуждены и возможные причины такого поведения, и, главное, почему оно недопустимо. Очень важно, что дети получили конкретные, практические советы о том, что делать, если их обижают, или если они видят, как обижают другого. Были отработаны ключевые шаги: • Сказать "Нет!" – твердо выразить свое несогласие. • Уйти – покинуть неприятную ситуацию и найти безопасное место. • Рассказать взрослому – обратиться за помощью к воспитателю, родителям. • Не отвечать злом на зло – искать более конструктивные пути решения. Занятие включало в себя упражнения, направленные на развитие эмпатии – умения понимать и чувствовать другого человека. По итогам занятия, проведенного в форме игры с элементами тренинга, беседы и творческих заданий, большинство детей показали улучшение настроения, нарисовав свой портрет с хорошим – радостным настроением. Это свидетельствует о том, что атмосфера занятия была позитивной и поддерживающей. Мы уверены, что подобные мероприятия помогают нашим воспитанникам расти добрыми, отзывчивыми и уверенными в себе личностями, готовыми строить здоровые и уважительные отношения в коллективе.

К нам весна шагает

24 марта 2026 года

К нам весна шагает Быстрыми шагами, И сугробы тают Под её ногами. (И.П. Токмакова) В марте отмечается День рождения замечательной детской поэтессы, прозаика и переводчика Токмаковой Ирины Петровны. 19 марта воспитанники старшей группы детского сада «Алёнушка» окунулись в мир стихов Ирины Петровны о весне. Сначала ребята посмотрели презентацию, познакомившись с биографией поэтессы, педагоги рассказали, что она написала очень много произведений про весну. Дети вспомнили приметы весны, заметив, что и у нас на Крайнем Севере уже чувствуется её приближение. На утреннике было прочтено много стихов, показана инсценировка стихов о гусях и чибисах, исполнены песни и танец. Со слов ребят, после праздника, у них поднялось настроение и они ещё больше почувствовали приближение весны.

Профилактика по кипербезопасности воспитанников

20 марта 2026 года

В наш век информационных технологий остро стоит проблема отбора информации, получаемой детьми. Компьютер и Интернет нужные и важные вещи в нашем современном мире, но работая с ними нужно соблюдать определенные правила для того, чтобы общение с компьютером и Интернетом было безопасным. Негативного воздействия от чрезмерного увлечения просмотром телевизора, играми на компьютерах, планшетах, мобильных телефонах, свободного доступа к сети Интернет оказывается слишком много для ребенка дошкольного возраста. Поэтому первостепенной ролью взрослых, в том числе родителей (законных представителей), является контроль получения ребенком информации из различных источников. Необходимо вовремя разъяснять детям, почему Интернет может быть опасным, какие опасности встречаются в нем, как их избежать, почему важно заходить в Интернет вместе с родителями (законными представителями). В целях совершенствования работы по формированию устойчивого неприятия идеологий терроризма и экстремизма в образовательных организаций ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания» разработал цикл соответствующих памяток. Памятки посвящены методам профилактики экстремизма, работы с родителями и педагогами. В МБДОУ Детский сад «Аленушка» данные памятки распространены среди родителей (законных представителей) и размещены в родительских уголках в приемных групп. Воспитатели используют памятки в работе с воспитанниками при проведении профилактических бесед, направленных на обеспечение их безопасности в сети «Интернет». Дети дошкольного возраста в полной мере не осознают все возможные проблемы, с которыми они могут столкнуться в Сети. Сделать их пребывание в Интернете более безопасным, научить их ориентироваться в киберпространстве – важная задача для их родителей (законных представителей). Все вместе мы постараемся максимально обезопасить детей от возможных воздействий негативной информации.

Единый день ГТО

20 марта 2026 года

17 марта 2026 года воспитанники подготовительной к школе группы МБДОУ Детский сад «Аленушка» приняли участие в Агатационно – пропагандистской акции «Единый день ГТО» в Билибинском муниципальном районе. Мероприятие проводилось под руководством сотрудников Билибинской спортивной школы. Наши ребята с удовольствием приняли участие в этом важном мероприятии, каждому интересно было узнать, насколько он силен, ловок и быстр. В начале спортивной программы юных участников ГТО приветствовали организаторы акции. Они провели с дошкольниками беседу, в ходе которой ребята узнали, что в нашей стране существует физкультурно - спортивный комплекс, выполнив который можно определить уровень своей физической подготовки. Во время мероприятия дошкольники впервые познакомились с нормами ГТО и комплексом ГТО, в который вошли пять испытаний: челночный бег, поднимание туловища из положения лежа на спине, прыжки в длину с места, наклон вперед из положения стоя на гимнастической скамье и бросок набивного мяча двумя руками из - за головы. Все дети с большим интересом и энтузиазмом выполняли задания, стараясь показать наилучший результат. Педагоги и тренеры помогали детям, давали советы и поддерживали их на протяжении всего мероприятия. Несмотря на строгие требования к выполнению тестов, ребята справились с заданиями, показав свою выносливость, быстроту и ловкость. Лучшими в испытаниях стали: Шевчук Дарья, Гусева Маргарита, Скирдина Диана, Лесников Семён, Тихонов Рома, Сушко Влад, Малышкин Артем. Все участники акции получили не только огромный заряд бодрости и отличного настроения, но и научились переживать за своих товарищей, а также чувствовать себя маленькими участниками огромной команды спортсменов.

Мероприятия по ОБЖ

17 марта 2026 года

Решающим условием безопасности детей является формирование у них с детства навыков личной безопасности. Ребенок может попасть в различные опасные жизненные ситуации. Наиболее распространенными являются: контакты с незнакомыми людьми, остался один в квартире или в доме, нашел подозрительный предмет и др. И чтобы помочь себе, он должен усвоить элементарные знания о том, как вести себя в каждом конкретном случае. Воспитание безопасного поведения у детей – одна из важнейших задач нашего дошкольного учреждения. С первых дней пребывания ребёнка в детском саду мы стараемся организовывать работу так, чтобы к моменту перехода из детского сада в школу он легко ориентировался в ближайшем окружении, умел наблюдать и правильно оценивать ситуации, владел навыками безопасного поведения в этих ситуациях. Обучая детей основам безопасности собственной жизнедеятельности воспитатели используют разнообразные формы и методы работы: тематические занятия, беседы, чтение художественной литературы, рассматривание картин, плакатов, просмотры мультипликационных фильмов, сюжетно - ролевые игры, работа с родителями. Ежедневно, на прогулке с детьми, на занятиях, на экскурсиях проводятся беседы по профилактике травматизма: обсуждаются правила соблюдения пожарной безопасности, поведения возле проезжей части, на игровых площадках, на качелях и горках, при встрече с бездомными животными и как себя вести с незнакомыми предметами и чужими людьми. 2 марта 2026 года воспитанники подготовительной к школе группы обсуждали тему безопасного поведения за пределами дома. 13 марта 2026 года воспитанники средней группы говорили о том, что такое терроризм, а воспитанники старшей группы беседовали о безопасном общении и поведении по мотивам стихотворения С.В.Михалкова «Фома». Мы уверены, что благодаря систематической и целенаправленной работе наши воспитанники научатся ответственно относиться к личной безопасности, а также к безопасности окружающих их людей, быстро и правильно регулировать свое поведение в соответствии с различными чрезвычайными ситуациями. (#Чукоткапротивтеррора; #Чукотказабезопасностьдетей)

В гости к королеве леса

13 марта 2026 года

5 марта в рамках празднования Всемирного дня дикой природы воспитанники младшей группы детского сада «Алёнушка» закрепили знания о диких животных в игровой форме квеста. Детям пришло письмо от Королевы леса, которая просила помочь ей помирить животных, так как они забыли, кто есть кто и поссорились. Ребята решили помочь Королеве леса и диким животным наладить мир. Для этого малыши отправились в волшебное путешествие в лес. В лесу их встретила Королева леса и указала путь с помощью загадки. Первый след – отгадка привёл малышей к медведю. Дети вспомнили, как выглядит медведь, где он проводит зиму. Под музыку помогли медведю вспомнить, как он двигается. Медведь был расколдован, а ребята, отгадав следующую загадку, оказались у домика белки. С помощью имеющихся знаний, дети смогли расколдовать и белочку. Следующему животному – зайцу дети не только помогли вспомнить какой внешний вид и повадки у зайцев, но и помогли согреться, поиграв в игру «Зайке холодно сидеть…». Выполнив последнее задание квеста, и разложив по категориям диких и домашних животных, ребята исполнили просьбу Королевы леса. Все звери были расколдованы и малыши отправились в группу.